选择题:列出教师在“生物圈中的各种生态系统”一节内容教学时可以使用的媒体资源、社区资源和学校资源(每种教学资源方式至少2种)。 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 列出教师在“生物圈中的各种生态系统”一节内容教学时可以使用的媒体资源、社区资源和学校资源(每种教学资源方式至少2种)。 答案解析:
图8所示的板书类型属于( )。 A.提纲式 B.图示式 C.方程式 D.表格式 图8所示的板书类型属于( )。 A.提纲式 B.图示式 C.方程式 D.表格式 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
教师尝试运用科学史教学策略进行教学,实施一学期后,为了了解学生对此教学策略的看法,宜采用的教育研究方法是( )。A.实验研究法 B.行动研究法 C.问卷调查法 教师尝试运用科学史教学策略进行教学,实施一学期后,为了了解学生对此教学策略的看法,宜采用的教育研究方法是( )。A.实验研究法 B.行动研究法 C.问卷调查法 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
果蝇正常体细胞中含8条染色体,下列表示一个染色体组的是( )。A.B.C.D. 果蝇正常体细胞中含8条染色体,下列表示一个染色体组的是( )。A.B.C.D. 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
关于酶的描述,正确的是( )。A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B.酶适宜在最适宜温度下长期保存以保持最高活性 C.酶能够提高化学反应所需活化能 关于酶的描述,正确的是( )。A.酶具有催化作用并都能与双缩脲试剂反应呈紫色 B.酶适宜在最适宜温度下长期保存以保持最高活性 C.酶能够提高化学反应所需活化能 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
白天,从一棵植物上摘取一个叶片,用酒精脱色、漂洗后用碘液染色,叶呈蓝紫色,可以得出的结论是( )。A.叶中含有淀粉 B.绿叶在光下制造淀粉 C.光合作用的产物 白天,从一棵植物上摘取一个叶片,用酒精脱色、漂洗后用碘液染色,叶呈蓝紫色,可以得出的结论是( )。A.叶中含有淀粉 B.绿叶在光下制造淀粉 C.光合作用的产物 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案