选择题:(10分)如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,点E为棱PA的中点,PD=AD=1。 (1)求证:PC∥平面BDE: (...

题目内容:

(10分)如图,四棱锥P-ABCD的底面为正方形,侧棱PD⊥底面ABCD,点E为棱PA的中点,PD=AD=1。 (1)求证:PC∥平面BDE: (2)求三棱锥B-PDE的体积。

答案解析:

权利质权的标的可以是()。A.债权、汇票、存款单、股票B.支票、存款单、名誉权、专利权C.商标权、仓单、债券、荣誉权D.汇票、提单、本票、继

权利质权的标的可以是()。A.债权、汇票、存款单、股票B.支票、存款单、名誉权、专利权C.商标权、仓单、债券、荣誉权D.汇票、提单、本票、继承权

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解____________与____________联系的基本途径。

《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出模型思想的建立是学生体会和理解____________与____________联系的基本途径。

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《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...

《义务教育数学课程标准(2011年版)》有两类行为动词,其中一类是描述结果目标的行为动词,包括“了解”“理解”“掌握”“运用”,请以“平行四边形”概念为例...

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底面是边长为2的正三角形的三棱锥的主视图和俯视图如图所示,则其侧视图的面积为( )。

底面是边长为2的正三角形的三棱锥的主视图和俯视图如图所示,则其侧视图的面积为( )。

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