在环境与教育的作用问题上,( )认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。A.行为主义学习理论 B.认知结构学习理论 C.建 在环境与教育的作用问题上,( )认为文化、环境、教育只是阳光、食物和水,但不是种子,自我潜能才是人性的种子。A.行为主义学习理论 B.认知结构学习理论 C.建 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于( )。A.接受学习,机械学习 B.接受学习,有意义的学习 C.有指导的发现学习 D.独立的、有意义的发现学习 以奥苏贝尔的观点看,学生背单词属于( )。A.接受学习,机械学习 B.接受学习,有意义的学习 C.有指导的发现学习 D.独立的、有意义的发现学习 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案
一般来说,场独立型者的学习特点不包括( )。A.独立性强,不易受暗示 B.擅长社交,领导能力强 C.结构的材料 D.善于进行知觉分析,知觉较稳定 一般来说,场独立型者的学习特点不包括( )。A.独立性强,不易受暗示 B.擅长社交,领导能力强 C.结构的材料 D.善于进行知觉分析,知觉较稳定 分类: 教师招聘(中学) 题型:选择题 查看答案