选择题：(2005年)如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视的适

题目内容：

(2005年)如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业，最合适的安排应该是（）。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B.规定每周看电视的适当时间 C.惩罚孩子过分喜欢看的行为 D.只有按时完成家庭作业后才能看电视

参考答案：
答案解析：

对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.泛化恐怖症 B.单纯恐怖症 C.广场恐怖症 D.社交恐怖症

对一件具体的事物、动作或情境的恐惧称之为（）。A.泛化恐怖症 B.单纯恐怖症 C.广场恐怖症 D.社交恐怖症

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
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丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧

丽丽总是觉得自己的手不干净，因此常常要反复地洗手，这属于（）。A.焦虑 B.强迫行为 C.强迫观念 D.强迫恐惧

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
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依从阶段的行为具有{pz_填空}性、被动性、不稳定，随情境的变化而变化。

依从阶段的行为具有{pz_填空}性、被动性、不稳定，随情境的变化而变化。

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
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在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（）A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段

在哪个阶段，学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化的特点?（）A.学前阶段 B.小学阶段 C.初中阶段 D.高中阶段

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
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首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫

首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是（）A.柯尔伯格 B.皮亚杰 C.斯金纳 D.巴甫洛夫

分类： 教育学、心理学(中学)  题型：选择题
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