选择题：新课程背景下教师职业角色的转变主要有（　　）。①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者②从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学...

题目内容：

新课程背景下教师职业角色的转变主要有（　　）。①从教师与学生的关系看，新课程要求教师是学生学习的促进者 ②从教学与研究的关系看，新课程要求教师是教育教学的研究者 ③从教学与课程的关系看，新课程要求教师是课程的建设者和开发者 ④从学校与社区的关系看，新课程要求教师是社区型的开放的教师

A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④

参考答案：
答案解析：

王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（　　）。A.教学态度 B.教学方式 C.

王老师工作勤勤恳恳，每次上课都不辞辛苦地从上课讲到下课，但教学效果一直不理想，这令他百思不得其解，王老师最应该反思的是（　　）。A.教学态度 B.教学方式 C.

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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教师职业的最大特点在于职业角色的（　　）。A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化

教师职业的最大特点在于职业角色的（　　）。A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（　　）作用。A.关键 B.桥梁 C.决定 D.主导

教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（　　）作用。A.关键 B.桥梁 C.决定 D.主导

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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良好的师生关系首先取决于（　　）A.教师 B.学生 C.环境 D.教学过程

良好的师生关系首先取决于（　　）A.教师 B.学生 C.环境 D.教学过程

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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“学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（　　）特点。A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.心理相容

“学然后知不足，教然后知困”体现了新型师生关系的（　　）特点。A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.心理相容

分类： 综合素质(中学)  题型：选择题
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