选择题:班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有:{pz_填空}、家长会和{pz_填空}。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有:{pz_填空}、家长会和{pz_填空}。 参考答案:
下列观点中对遗传素质在人的身心发展方面的作用表述正确的是()。A.遗传素质为人的发展提供了可能 B.遗传素质决定着人的发展 C.遗传素质的差异不会造成个体间的个 下列观点中对遗传素质在人的身心发展方面的作用表述正确的是()。A.遗传素质为人的发展提供了可能 B.遗传素质决定着人的发展 C.遗传素质的差异不会造成个体间的个 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为()。A.教育发展 B.生理发展 C.心理发展 D.人的发展 个体从出生到死亡的连续不断的变化过程称为()。A.教育发展 B.生理发展 C.心理发展 D.人的发展 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的()。A.“废科举,兴洋务” B.“办洋务,兴学堂” C.“废科举,兴学堂” D.“废私塾,兴学堂” 中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的()。A.“废科举,兴洋务” B.“办洋务,兴学堂” C.“废科举,兴学堂” D.“废私塾,兴学堂” 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有{pz_填空}、家长会、{pz_填空}。 班主任争取家长配合,与家长联系的方式主要有{pz_填空}、家长会、{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
我国最早提出启发式教学思想的是{pz_填空},在国外,启发式教学始于古希腊的{pz_填空}。 我国最早提出启发式教学思想的是{pz_填空},在国外,启发式教学始于古希腊的{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案