选择题:著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。A.0—2岁 B.2—7岁 C.7—11岁 D.11—15岁 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在()。 A.0—2岁 B.2—7岁 C.7—11岁 D.11—15岁 参考答案: 答案解析:
小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义,建构所学内容的组织与结构,这种学习策略属于()。A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知 小学生在学习中利用摘录、画线、写标题、列提纲等方式抽取学习内容的要义,建构所学内容的组织与结构,这种学习策略属于()。A.精细加工策略 B.组织策略 C.元认知 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
儿童对某一概念的属性进行抽象,并将类似的属性加以认同,这是概念形成的()。A.抽象化阶段 B.符号化阶段 C.类化阶段 D.辨别阶段 儿童对某一概念的属性进行抽象,并将类似的属性加以认同,这是概念形成的()。A.抽象化阶段 B.符号化阶段 C.类化阶段 D.辨别阶段 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()。A.服从 B.从众 C.去个性化 D.模仿 在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()。A.服从 B.从众 C.去个性化 D.模仿 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
小学心理卫生工作的主要内容和途径是()。A.心理健康教育 B.心理评估 C.心理咨询 D.心理治疗 小学心理卫生工作的主要内容和途径是()。A.心理健康教育 B.心理评估 C.心理咨询 D.心理治疗 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案