题目内容：
布鲁纳主张学习的目的是以{pz_填空}学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
参考答案：
选择题：布鲁纳主张学习的目的是以{pz_填空}学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
- 题目分类： 教育学、心理学(小学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
布卢斯等人在教育目标分类系统中将教学目标分为：认知、情感、{pz_填空}三大领域。
布卢斯等人在教育目标分类系统中将教学目标分为：认知、情感、{pz_填空}三大领域。
技能的种类有两种，即操作技能和{pz_填空}。
技能的种类有两种，即操作技能和{pz_填空}。
以下不是影响迁移的客观因素是（ ）。A.教师指导 B.认知结构 C.媒体 D.学习材料特性
以下不是影响迁移的客观因素是（ ）。A.教师指导 B.认知结构 C.媒体 D.学习材料特性
知识获得的途径主要是通过直观和( )。A.概括 B.比较 C.分析 D.综合
知识获得的途径主要是通过直观和( )。A.概括 B.比较 C.分析 D.综合
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度
就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是( )。A.信度 B.效度 C.区分度 D.难度