题目内容：
某班同学在学习“依法维护社会公共生活”后，纷纷行动起来，其中不合法的是()。
A.甲说服叔叔拆除私设在鱼塘边的电网
B.乙将扰民的舞厅门窗砸坏以示警告
C.丙为学校草坪制作环保标志
D.丁协助交警维持交通秩序
参考答案：
答案解析：
选择题：某班同学在学习“依法维护社会公共生活”后，纷纷行动起来，其中不合法的是()。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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根据埃里克森的人格发展阶段理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的阶段是（ ）
根据埃里克森的人格发展阶段理论，发展任务是获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现的阶段是（ ）
( )是继2岁之后正常儿童出现强迫现象的又一高峰年龄。
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“鱼和熊掌，二者不可兼得。”这种矛盾心态是动机冲突形式中的( )冲突。
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班主任工作总结一般分为( )
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15岁女孩梁燕7年守护瘫痪养父，“向日葵”女孩何平用赢弱肩膀扛起生活重担．“发条女孩”苏玉双带着妈妈上大学……这些全国道德模范孝老爱亲的行为()。①传承了中华民
15岁女孩梁燕7年守护瘫痪养父，“向日葵”女孩何平用赢弱肩膀扛起生活重担．“发条女孩”苏玉双带着妈妈上大学……这些全国道德模范孝老爱亲的行为()。①传承了中华民族的传统美德②履行了对父母赡养扶助的义务