案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

案例法是指学生在教师指导下,就某些教学论题,在独立思考的基础上,共同进行讨论,以便澄清问题、培养思辨和交流能力的教学方法。

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“人的全面发展”的教育思想,在我国可以追溯到西周时期的“六艺”教育。

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在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有( )。A. 概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识 B. 自己深入研究的领域内的知识 C. 思维定势带来的负迁移 D.

在写教案涉及知识的难点时,应重点考虑的知识有( )。A. 概念抽象、学生又缺乏感性认识的知识 B. 自己深入研究的领域内的知识 C. 思维定势带来的负迁移 D.

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()五行山上的金字帖条上写着几个字?A.三B.四C.五D.六

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与高等教育终身化相关的概念包括( )。A. 终身教育 B. 学会生存 C. 终身学习 D. 学会生活

与高等教育终身化相关的概念包括( )。A. 终身教育 B. 学会生存 C. 终身学习 D. 学会生活

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