题目内容：
机体某一种机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿，这体 现了身心发展具有( )。 A.顺序性 B.互补性 C.差异性 D.阶段性
参考答案：
答案解析：
选择题：机体某一种机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发挥得到部分补偿，这体 现了身心发展具有( )。 A.顺序性 B.互补性C.差异性 D.阶段性
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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除行为之外衡量学生品德发展程度的另一个重要指标是( )。 A.自我意识 B.自我激励C.自我教育能力 D.自我认识能力
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德育方法包括教育者的（ ）方式和受教育者的（ ）方式。
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狭义的小学教育目的
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教学计划是编写教科书和教师教学的主要依据。 （ ）
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班级管理是以学生为中心的管理。 （ ）
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