选择题:幼儿的语言学习具有( )的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。A.潜在性 B.活动性 C.个别化 D.交流性 题目分类: 保教知识与能力(幼儿) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 幼儿的语言学习具有( )的特点,教师与幼儿的个别交流、幼儿之间的自由交谈等,对幼儿语言发展具有特殊意义。 A.潜在性 B.活动性 C.个别化 D.交流性 参考答案: 答案解析:
幼儿的社会性发展是通过( )实现的。A.学校教育 B.自身的社会化过程 C.家长的教导 D.社会的帮助 幼儿的社会性发展是通过( )实现的。A.学校教育 B.自身的社会化过程 C.家长的教导 D.社会的帮助 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,( )相结合的发展格局。A.公办与民办幼儿园 B.正规与非正规幼儿园 C.正规与非正规、公办与民办幼 形成以公办幼儿园为骨干和示范,以社会力量兴办幼儿园为主体,( )相结合的发展格局。A.公办与民办幼儿园 B.正规与非正规幼儿园 C.正规与非正规、公办与民办幼 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
形成以公办幼儿园为骨干和示范,以( )为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。A.国家兴办幼儿园 B.社会力量兴办幼儿园 C.公办幼儿园 D.民 形成以公办幼儿园为骨干和示范,以( )为主体,公办与民办、正规与非正规教育相结合的发展格局。A.国家兴办幼儿园 B.社会力量兴办幼儿园 C.公办幼儿园 D.民 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案
下列不属于语言领域目标的是( )。A.乐意与人交谈,讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语 C.能清楚地说出自己想说的事 D.能主动地参与各项活动,有 下列不属于语言领域目标的是( )。A.乐意与人交谈,讲话礼貌 B.注意倾听对方讲话,能理解日常用语 C.能清楚地说出自己想说的事 D.能主动地参与各项活动,有 分类: 保教知识与能力(幼儿) 题型:选择题 查看答案