选择题:{pz_填空}是以班级为单位,在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。 题目分类: 教育学、心理学(小学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: {pz_填空}是以班级为单位,在班主任的指导下由学生自己主持进行的全班性会务活动。 参考答案:
关于班集体的概念说法不正确的一项是()。A.班集体就是班群体 B.集体是群体发展的高级阶段 C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体 D.不是任何一个班都能称得上班集 关于班集体的概念说法不正确的一项是()。A.班集体就是班群体 B.集体是群体发展的高级阶段 C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体 D.不是任何一个班都能称得上班集 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体 训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是()。A.班主任 B.兴趣小组 C.少先队 D.班集体 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有{pz_填空}。 在德育历史发展过程中,其原理、原则和内容方法等存在一定的共同性,因此,德育具有{pz_填空}。 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案
学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。A.政治课与其他学科教学 B.政治课 C.班主任工作 D.共青团活动 学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。A.政治课与其他学科教学 B.政治课 C.班主任工作 D.共青团活动 分类: 教育学、心理学(小学) 题型:选择题 查看答案