APEC的中文名称是（   ）  .

心理健康的最终目标是(    )A. 自我实现 B. 和谐人际关系 C. 保持人格完整 D. 保持协调情绪

各级纪律检查委员会发现同级党的委员会委员有违犯党的纪律的行为，可以先进行初步核实，如果需要立案检查的，应当报同级党的委员会批准。

高职院校评估的工作方针是（   ）A. 以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设 B. 以评促建、以评促改、以评促学、评建结合、重在建设 C. 以评促建

校园制度文化是校园在学校的规章、行政、道德和习惯层面上的表现。

大学教师激励的方法包括（ ）A. 学术激励 B. 职务考核 C. 目标激励 D. 提高待遇

格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（ ）A. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用 B. 在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用 C.

辅导员指出来访者自身存在的矛盾，让来访者透过自己言语和非言语的不一致，觉察到自己尚未留意的现象的技术是指（ ）A. 情感回应 B. 共情 C. 具体化 D. 面

大学校园文化形成与发展的首要影响因素是（ ）A. 学校的领导与管理活动 B. 学校的宣传与舆论引导 C. 社会文化的渗透与制约 D. 新闻媒体的宣传与大众印象

陈述性知识一般以 ( )形式在头脑中贮存和表征。A. 动作 B. 表象 C. 命题和命题网络 D. 以上三者

教师道德行为评价只需通过自我评价的形式进行

科学研究活动，是以个体脑力劳动为基础的，科学研究的进展和取得的成果，往往与个人创造能力的发展程度直接相关。

教师的某一行为的分析角度有A. 经济学角度 B. 法律角度 C. 伦理学角度 D. 政治学角度

规范伦理学的根本特征是理论和实践的统一，原因在于A. 规范伦理学的关注重点和角度随着社会生活发展而变化 B. 规范伦理学的理论指归是为人们的行为提供标准. 方针

资产阶级教育家蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括A. 谦虚. 正直. 爱国. 爱生 B. 忠党. 爱国. 爱生；  C. 知识渊博 D.

社会主义物质利益原则不仅包括直接的劳动报酬，还包括间接的集体福利和公共事业的利益

教师道德评价的标准包括了社会标准和职业道德标准两个方面内容

有关教师道德行为善恶的认识正确的是A. 善恶的划分是以动机和效果为依据 B. 善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为；  C. 恶行是不利于或有害于他人和教育

教书与育人的伦理学意义是A. 是塑造学生健康人格和展示自身人格的根本途径 B. 是提高教学质量和培养高素质人才的根本保证；  C. 是建立和谐师生关系. 成为人

在高等学校中从事科学研究、文学艺术创作和其他活动，应当遵守法律。