选择题:阅读以下教学片段,回答问题。 师:细读第十三章,找出体现翠翠情绪变化的词句。 生:薄薄的凄凉一胡思乱想一忽然哭起来一神往倾心一心中压上了些分量沉重...

题目内容:

阅读以下教学片段,回答问题。 师:细读第十三章,找出体现翠翠情绪变化的词句。 生:薄薄的凄凉一胡思乱想一忽然哭起来一神往倾心一心中压上了些分量沉重的东西。 师:翠翠为什么感到“薄薄的凄凉”? 生:翠翠觉得好像缺少了些什么。好像眼见到这个日子过去了,想在一件新的人事之上攀住它,但不成。好像生活太平凡了,忍受不住。 对以上教学片段的解读,说法正确的一项是(  )。

A.以上教学片段。关于老师提出的问题,学生自己从原文找到阅读的答案,充分发挥了学生的主动性 B.以上教学片段,老师控制解读的内容和节奏,完全牵引学生的课堂行为,禁锢了学生的思维 C.以上教学片段,教师每提出一个问题,学生就主动解读,师生配合默契,提高了教学效率 D.以上教学片段,充分发挥了教师在课堂上的引导作用和学生的主体性,是优秀课堂教学的示例

参考答案:
答案解析:

老师在讲到孟郊的时候,说其是苦吟派的代表诗人,苦吟诗“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏。归卧故山秋”的作者是(  )。A.杜牧 B.许浑 C.贾岛 D.姚合

老师在讲到孟郊的时候,说其是苦吟派的代表诗人,苦吟诗“二句三年得,一吟双泪流。知音如不赏。归卧故山秋”的作者是(  )。A.杜牧 B.许浑 C.贾岛 D.姚合

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阅读《桥之美》教学实录(节选),按要求答题。(画线语句的序号与选项的序号是对应的)(A)师:古今中外有名气的桥可真不少呢!请大家看课本的插页和插图,都...

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“PI-14班组职责:健康与安全”要求通过安全管理来确保安全的工作环境。A.正确B.错误

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学习完古文《桃花源记》后教师布置作业,让学生对《桃花源记》一文进行总结,下列同学的分析有误的一项是(  )。A.本文按时间先后顺序来记叙,以渔人(武陵人)进出桃

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