使用范例教导人多用在德育课和技能操作课的教学中。 ( )

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教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()

教学口语的语速要适当高于一般人际交往口语的语速,以提高课堂教学的效率。()

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教学研究课题一般来自教学实践和理论研究遇到的问题。 ( )

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