题目内容：
生物反馈法源于（ ） (A)社会学习理论 (B)动物内脏条件反射实验 (C)生物医学技术 （D)信息论中的反馈原理
参考答案：
答案解析：
选择题：生物反馈法源于（ ）(A)社会学习理论 (B)动物内脏条件反射实验(C)生物医学技术 （D)信息论中的反馈原理
- 题目分类： 心理咨询师（基础知识二级）
- 题目类型：选择题
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使用系统脱敏法时，构建理想的焦虑等级，应当注意做到的是（ ）。(A)每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度(B)焦虑等级的设定主要取决于求助者...
使用系统脱敏法时，构建理想的焦虑等级，应当注意做到的是（ ）。(A)每一级焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度(B)焦虑等级的设定主要取决于求助者...
尊重求助者，其意义在于（ ）。(A)使求助者最大限度地表达自己 （B)使求助者获得自我价值感 (C)使求助者充分显示自尊与自信 （D)以上三点
尊重求助者，其意义在于（ ）。(A)使求助者最大限度地表达自己 （B)使求助者获得自我价值感 (C)使求助者充分显示自尊与自信 （D)以上三点
社交情绪是人际交往中个体的一种( )。 (A)主观体验 (B)社会意识(C)客观需要 (D)社会动机
社交情绪是人际交往中个体的一种( )。 (A)主观体验 (B)社会意识(C)客观需要 (D)社会动机
短时记忆中的信息是（ ）。(A)不能被意识到的 （B) —种内隐信息(C)能被意识到的 (D) 一种主观臆造
短时记忆中的信息是（ ）。(A)不能被意识到的 （B) —种内隐信息(C)能被意识到的 (D) 一种主观臆造
注意的起伏实际上是注意的（ ）。 (A)转移 （B)动摇(C)循环 (D)分配
注意的起伏实际上是注意的（ ）。 (A)转移 （B)动摇(C)循环 (D)分配