题目内容：
随着日本近代教育发展和明治维新运动开展，逐步形成“士族教师形象”，开始追求民主主义的现代教师形象，并成立了日本教职员组织
参考答案：
选择题：随着日本近代教育发展和明治维新运动开展，逐步形成“士族教师形象”，开始追求民主主义的现代教师形象，并成立了日本教职员组织
- 题目分类： 高校行政管理岗
- 题目类型：选择题
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教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大
教师自身的思想道德素质对教师道德行为评价的影响不大
相对于从事简单劳动者和初等教育教师，勤奋的美德在高校教师身上更加明显
相对于从事简单劳动者和初等教育教师，勤奋的美德在高校教师身上更加明显
作为高校来说，教学和科研是最主要的，社会服务只是其次。
作为高校来说，教学和科研是最主要的，社会服务只是其次。
规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。
规范和秩序是内在于“我”的道德“自律”，是群体对于个体的内部道德控制。
对教师的道德调节主要是自律性的自我调节。
对教师的道德调节主要是自律性的自我调节。