对教师的道德调节主要是自律性的自我调节。

对教师的道德调节主要是自律性的自我调节。

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在一段时间内,小说题材的选择直接影响到作品的高低优劣。“十七年”时期重大社会题材小说《林海雪原原》的作者是()。A.曲波B.梁斌C.柳青D.

在一段时间内,小说题材的选择直接影响到作品的高低优劣。“十七年”时期重大社会题材小说《林海雪原原》的作者是()。A.曲波B.梁斌C.柳青D.吴强

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副标题为“纪念鲁迅有感”的作品是()。A.《风云初记》B.《父亲,树林和鸟》C.《有的人》D.《太阳下的风景》

副标题为“纪念鲁迅有感”的作品是()。A.《风云初记》B.《父亲,树林和鸟》C.《有的人》D.《太阳下的风景》

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19世纪中,俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括:重视教育、崇尚民主人道精神、尊重学生个性、为劳苦大众服务。

19世纪中,俄国资产阶级教育家的教师职业道德特点包括:重视教育、崇尚民主人道精神、尊重学生个性、为劳苦大众服务。

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中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。

中世纪的西欧,宗教神学在学校教育中占绝对统治地位,宗教道德就是教师的职业道德。

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