题目内容：
下列属于少年期心理特点的是（ ） A.思想具有半成熟、半幼稚的特点 B.抽象思维已占主导地位 C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强 E.思维仍带有不少片面性和主观性
参考答案：
答案解析：
选择题：下列属于少年期心理特点的是（ ）A.思想具有半成熟、半幼稚的特点 B.抽象思维已占主导地位C.出现心理断乳期 D.自我控制力较强E.思维仍带有...
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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皮亚杰理论的基本观点是（ ）A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C.儿童认知发展取决于认知...
皮亚杰理论的基本观点是（ ）A.儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果B.认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在C.儿童认知发展取决于认知...
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（ ）A.思维方式 B.认知风格 C.思维风格 D.性格特征
人们在认知活动中所偏爱的信息加工方式叫做（ ）A.思维方式 B.认知风格 C.思维风格 D.性格特征
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（ ）A.10~12 岁 B.8-10 岁 C.0~2岁 D.2 ?7 岁
皮亚杰把儿童的认知发展分成四个阶段，处于自我中心阶段的儿童的年龄大致为（ ）A.10~12 岁 B.8-10 岁 C.0~2岁 D.2 ?7 岁
( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A. 一年级 B. 二年级 C.三年级 D.四年级
( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A. 一年级 B. 二年级 C.三年级 D.四年级
( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.青年初期
( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.青年初期