题目内容：
( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。 A. 一年级 B. 二年级 C.三年级 D.四年级
参考答案：
答案解析：
选择题：( )儿童的思维开始从具体形象思维为主过渡到抽象逻辑思维为主，但其抽象逻辑思维仍需以具体形象为支柱。A. 一年级 B. 二年级 C.三年级 D.四年级
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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( )的心理特点是半成熟、半幼稚,充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。A.童年期 B.少年期 C.青年期 D.青年初期
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在日常生活情况下，适当控制条件并结合教育教学工作，以引起某种心理活动为目的而进行的心理研究方法是（ ）。
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教育心理学的发展史,就是（ ）与（ ）相结合并逐步形成一门独立的心理学分支的历史。
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1877年,俄国教育学和心理学家（ ）出版了《教育心理学》一书，这是最早正式以“教育心理学”命名的著作。
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联系实际说明教师学习教育心理学的意义。
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