题目内容：
“明人伦”是我国（ ）的学校教育目标。 A.原始社会末期 B.奴隶社会 C.封建社会 D国民党统治时期
参考答案：
答案解析：
选择题：“明人伦”是我国（ ）的学校教育目标。A.原始社会末期 B.奴隶社会C.封建社会 D国民党统治时期
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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“教育万能”论的代表是（ ）。A.柏拉图 B.孟子 C.荀子 D.洛克
“教育万能”论的代表是（ ）。A.柏拉图 B.孟子 C.荀子 D.洛克
因材施教原则适用于（ ）。 A.对教学内容“吃不饱”的学生 B.有特殊才能的学生C. 一切学生 D.差生
因材施教原则适用于（ ）。 A.对教学内容“吃不饱”的学生 B.有特殊才能的学生C. 一切学生 D.差生
以赫尔巴特为代表的“教师中心论”主张（ ）。 A.学生处于主体地位 B.教师处于主导地位C.教师处于顾问地位 D.学生活动处于中心地位
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马卡连柯提出：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的（ ）。 A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式
马卡连柯提出：“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。”这句话反映了德育的（ ）。 A.疏导原则 B.德育途径 C.德育方法 D.德育模式
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.演示法
教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ ）。 A.讲授法 B.谈话法 C.讨论法 D.演示法