选择题:昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是( )。A.《论演说家的教育》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 昆体良是古罗马教学法大师,他是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。其代表作是( )。 A.《论演说家的教育》 B.《普通教育学》 C.《大教学论》 D.《理想国》 参考答案: 答案解析:
科学地说,遗传素质是人身心发展的( )。A.物质前提 B.决定因素 C.主导作用 D.无关因素 科学地说,遗传素质是人身心发展的( )。A.物质前提 B.决定因素 C.主导作用 D.无关因素 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是( )。A.问题 B.计划 C.行动 D.反思 教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是( )。A.问题 B.计划 C.行动 D.反思 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
环境文化和设施文化属于( )。A.学校精神文化 B.学校物质文化 C.学校组织和制度文化 D.学生亚文化 环境文化和设施文化属于( )。A.学校精神文化 B.学校物质文化 C.学校组织和制度文化 D.学生亚文化 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )。A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化 否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是( )。A.教育的终身化 B.教育的多元化 C.教育的民主化 D.教育的全民化 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
当代我国教育的主导思想是( )。A.应试教育 B.素质教育 C.特等教育 D.终身教育 当代我国教育的主导思想是( )。A.应试教育 B.素质教育 C.特等教育 D.终身教育 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案