题目内容：
材料： 三年级一班有个同学身体有一些残疾,走路有一些跛,班里有些同学常学她走路的样子,开她的玩笑,还给她起外号。作为班主任,张老师觉得应当批评那些不尊重残疾同学的行为。但转念一想,这样一来会伤害残痪学生的自尊心。张老师一直在寻找一个恰当的方法。 通过和其他老师交流,张老师决定通过主题班会等多种形式,给学生介绍一些残疾人的成功事迹,让学生明白,不管什么样的生命特点,都有可能为社会做贡献,引起学生讨论、理解、尊重生命的特点。通过一系列的活动,同学们对这住残疾同学更加尊重,而这住同学也能够更好地融入班集体。 问题: 请从教师职业道德的角度,评析张老师的教育行为。
答案解析：