题目内容：
上位学习
答案解析：
选择题：上位学习
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
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柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 （）
柯尔伯格认为年龄与道德发展阶段成正比关系。 （）
早期的迁移理论主要包括( )。A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.认知结构说E.关系转换说
早期的迁移理论主要包括( )。A.形式训练说 B.共同要素说C.经验类化说 D.认知结构说E.关系转换说
影响问题解决的主要因素有（ ）。A.问题的特征 B.已有的知识经验C.定势与功能固着 D.负向迁移E.个性特征
影响问题解决的主要因素有（ ）。A.问题的特征 B.已有的知识经验C.定势与功能固着 D.负向迁移E.个性特征
少年期是指年龄在（ ）阶段的儿童。A. 6 11、12 岁 B. 11、12 14、15 岁C. 14、15 17、18 岁 D. 3 6、7 岁
少年期是指年龄在（ ）阶段的儿童。A. 6 11、12 岁 B. 11、12 14、15 岁C. 14、15 17、18 岁 D. 3 6、7 岁
抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出 现在（ ）A.少年期 B.青年初期C.青年晚期 D.成年期
抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这些特征出 现在（ ）A.少年期 B.青年初期C.青年晚期 D.成年期