选择题：依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。教学对象：七年级学生教学内容：《祖国大地美如花冠》要求：(1)...

题目内容：

依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，按照下列要求进行设计教学。 教学对象：七年级学生 教学内容：《祖国大地美如花冠》 要求：(1)设定教学目标。 (2)针对教学重点，设计具体的教学过程，其中至少包括2个课堂提问。 (3)针对(2)中的主要环节，写出设计意图。 附谱例：

答案解析：

下面谱例出自芭蕾舞剧《天鹅湖》中的《拿波里舞曲》，它吸收了哪一种民间舞曲的元素()A.塔兰泰拉 B.探戈 C.玛祖卡 D.华尔兹

下面谱例出自芭蕾舞剧《天鹅湖》中的《拿波里舞曲》，它吸收了哪一种民间舞曲的元素()A.塔兰泰拉 B.探戈 C.玛祖卡 D.华尔兹

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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完全用模仿技术写成的作品，其体裁是()。A.赋格曲 B.奥尔加农 C.卡农曲 D.创意曲

完全用模仿技术写成的作品，其体裁是()。A.赋格曲 B.奥尔加农 C.卡农曲 D.创意曲

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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取材于敦煌壁画中的舞姿而创作的民族舞剧是()。A.《丝路花雨》 B.《刘三姐》 C.《金沙》 D.《草原儿女》

取材于敦煌壁画中的舞姿而创作的民族舞剧是()。A.《丝路花雨》 B.《刘三姐》 C.《金沙》 D.《草原儿女》

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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“在学唱舒伯特《摇篮曲》时．老师指导学生用“m”哼唱歌曲．并提示注意气息”，其教学目的是()。A.提高分析能力 B.理解音乐要素 C.表述歌词内容 D.训

“在学唱舒伯特《摇篮曲》时．老师指导学生用“m”哼唱歌曲．并提示注意气息”，其教学目的是()。A.提高分析能力 B.理解音乐要素 C.表述歌词内容 D.训

分类： 音乐学科知识与教学能力  题型：选择题
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