1( )是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。

1( )是人与人相互区别的主要方面,是人格的核心。

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学生的认知差异主要包括认知方式差异和( )。

学生的认知差异主要包括认知方式差异和( )。

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皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括()。(2009年,福建)A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.数运算阶段E.形式运算阶段

皮亚杰提出的儿童认知发展阶段包括()。(2009年,福建)A.具体运算阶段B.前运算阶段C.感知运动阶段D.数运算阶段E.形式运算阶段

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