教育心理学的性质是( )。A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.理论与应用相结合的独立学科C.自然科学D.社会科学E.上述说...

教育心理学的性质是( )。A.介于自然科学与社会科学之间的一门交叉学科B.理论与应用相结合的独立学科C.自然科学D.社会科学E.上述说...

查看答案

个体心理发展的一般特点是( )。A.连续性与顺序性 B.阶段性C.个别差异性 D.不均衡性E.关键性

个体心理发展的一般特点是( )。A.连续性与顺序性 B.阶段性C.个别差异性 D.不均衡性E.关键性

查看答案

学习英语单词"house"时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。A.谐音法 B.组织策略C.形象联想 D.精细加工策略...

学习英语单词"house"时,学生将该单词用中文“耗子”来帮助记忆,这是一种( )。A.谐音法 B.组织策略C.形象联想 D.精细加工策略...

查看答案

奥苏伯尔的三种同化模式是()。A.上位性同化 B.下位性同化C.总括性同化 D.并列结合性同化 E.类属性同化

奥苏伯尔的三种同化模式是()。A.上位性同化 B.下位性同化C.总括性同化 D.并列结合性同化 E.类属性同化

查看答案

下列属于课堂背景中教学人际关系构成要素的是( )。 A.表扬 B.惩罚C.理解 D.强化

下列属于课堂背景中教学人际关系构成要素的是( )。 A.表扬 B.惩罚C.理解 D.强化

查看答案