题目内容：
李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）
A.负向迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
参考答案：
答案解析：
选择题：李红学习了英语语法后，加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于（ ）A.负向迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移
- 题目分类： 教育教学知识与能力（中学）
- 题目类型：选择题
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在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（ ）A.形式教育论 B.实质教育论 C.传统教育论 D.现代教育论
在教学过程中，强调知识传授而忽视能力培养的理论是（ ）A.形式教育论 B.实质教育论 C.传统教育论 D.现代教育论
在认知风格中，沉思型比冲动型好，场独立型比场依存型好。
在认知风格中，沉思型比冲动型好，场独立型比场依存型好。
将教学活动中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来，这是（ ）A.系统性原则 B.启发性原则 C.量力性原则 D.理论联系实际原则
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终身教育的提出者是（ ）A.朗格朗 B.康德 C.杜威 D.裴斯泰洛齐
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掌握知识是发展智力的基础。
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