题目内容：
下面四个成语或俗语中哪一句说的就是典型的正迁移现象？（ ） A.举一反三 B.聪明过人 C.思维敏捷 D.物以类聚
参考答案：
答案解析：
选择题：下面四个成语或俗语中哪一句说的就是典型的正迁移现象？（ ）A.举一反三 B.聪明过人 C.思维敏捷 D.物以类聚
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机（ ）。A.导向功能 B.激活功能C.调节与维持的功能 D.强化功能
口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机（ ）。A.导向功能 B.激活功能C.调节与维持的功能 D.强化功能
广义的知识包括两大类：一类为陈述性知识，它回答“世界是什么”的问题；另一类为{ }，它回答“怎么办”的问题。
广义的知识包括两大类：一类为陈述性知识，它回答“世界是什么”的问题；另一类为{ }，它回答“怎么办”的问题。
联系实际，谈谈认知差异理论在教育上的意义。
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教师角色定位的一般认识有（ ）。A.学生的楷模 B.父母的代理人C.知识的传播者 D.学习的促进者E.学生集体的组织者、领导者、管理者
教师角色定位的一般认识有（ ）。A.学生的楷模 B.父母的代理人C.知识的传播者 D.学习的促进者E.学生集体的组织者、领导者、管理者
学习动机的主要功能有（ ）。A.激发功能 B.定向功能C.练习功能 D.强化功能E.调节与维持功能
学习动机的主要功能有（ ）。A.激发功能 B.定向功能C.练习功能 D.强化功能E.调节与维持功能