该案例中的李老师违反了《中小学教师职业道德规范》中对于“关爱学生”的相关要求。关爱学生。要求教师“关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生...

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波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波呕吐起来,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她...

波波非常喜欢吃橘子。一天波波趁妈妈不注意,偷偷地将一篮橘子全部吃光。结果由于吃得太多,波波呕吐起来,一直吐橘子瓣。波波的幼儿园老师李老师与波波家是邻居,她...

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教师职业道德规范中的(  )要求是教师专业发展的不竭动力。A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习

教师职业道德规范中的(  )要求是教师专业发展的不竭动力。A.关爱学生 B.教书育人 C.为人师表 D.终身学习

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教师职业道德教育中,一种实际、生动、形象的教育方法是(  )。A.说理疏导法 B.榜样教育法 C.对比教育法 D.实践锻炼法

教师职业道德教育中,一种实际、生动、形象的教育方法是(  )。A.说理疏导法 B.榜样教育法 C.对比教育法 D.实践锻炼法

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陶行知先生的“捧着一颗心来.不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )素养。A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功

陶行知先生的“捧着一颗心来.不带半根草去”的教育信条体现了教师的(  )素养。A.教育理论知识 B.崇高的职业道德 C.文化学科知识 D.过硬的教学基本功

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