1?3岁是口头语言发展的关键期,这表明心理发展具有( )。 A.阶段性 B.顺序性C.不平衡性 D.差异性

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“如何造就天才儿童”这类问题属于( )的问题。A.有结构 B.无结构 C. 一般性 D.认知性

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根据学习动机 的( ),可以将学习动机分为近景的直接性动机和远景的间接性动机。

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