题目内容：
某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为()。
A.难度 B.效度 C.信度 D.区分度
参考答案：
答案解析：
选择题：某一测验多次实验后所得分数的稳定、一致程度称为()。A.难度 B.效度 C.信度 D.区分度
- 题目分类： 教育教学知识与能力（小学）
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而且具有很大的偶然性和随机性。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课
()能够给学生广泛的学习空间和充分的动手操作机会，但是学生从中获得的知识缺乏系统性和连贯性，而且具有很大的偶然性和随机性。A.学科课程 B.综合课程 C.活动课
下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业方向的形成
下列不属于教师个体专业化发展的具体内容是()。A.专业理想的建立 B.专业知识的拓展 C.专业能力的发展 D.专业方向的形成
父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始时两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的。父亲将其中一瓶倒入一个大杯中，另一瓶倒入一个小杯中，让小明...
父亲将两瓶一样重的饮料分给6岁的小明和8岁的小光两兄弟，开始时两个孩子都知道两瓶饮料是一样多的。父亲将其中一瓶倒入一个大杯中，另一瓶倒入一个小杯中，让小明...
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简述如何激发小学生的写作兴趣。(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。...
请认真阅读下列材料，并按要求作答。请根据上述材料完成下列任务：(1)简述如何激发小学生的写作兴趣。(2)如指导小学生学习，试拟定教学目标。...
某校自主开发的经典诵读课属于( )。A.生本课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程
某校自主开发的经典诵读课属于( )。A.生本课程 B.校本课程 C.地方课程 D.国家课程