题目内容：
亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（ ）。
A、放任型 B、溺爱型 C、保护型 D、包办型
参考答案：
答案解析：
选择题：亲子关系通常被分为三种类型：民主型、专制型和（ ）。A、放任型 B、溺爱型 C、保护型 D、包办型
- 题目分类： 保教知识与能力（幼儿）
- 题目类型：选择题
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皮亚杰的感知运动阶段是指（ ）A、0~2 岁 8.2~7岁 C、7 ~11 岁 D、11~15 岁
皮亚杰的感知运动阶段是指（ ）A、0~2 岁 8.2~7岁 C、7 ~11 岁 D、11~15 岁
没有预定目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于（） A、有意想象 B、无意想象 C、创造想象 D、再造想象
没有预定目的，而是在某种刺激物的影响下不由自主地想象出某种事物形象的过程属于（） A、有意想象 B、无意想象 C、创造想象 D、再造想象
教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )。A、维果斯基的最近发展区理论 B、班杜拉的观察学习理论 C、皮
教师拟定教育活动目标时，以幼儿现有发展水平与可以达到水平之间的距离为依据，这种做法体现的是( )。A、维果斯基的最近发展区理论 B、班杜拉的观察学习理论 C、皮
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（）。A、观察法 B、作品分析法 C、档案袋评价法 D、实验法
教师根据幼儿的图画来评价幼儿发展的方法（）。A、观察法 B、作品分析法 C、档案袋评价法 D、实验法
孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（ ）。A、“真香!” B、“我要吃!” C、“这是什么?” D、“这儿有个苹果”
孩子看到桌上有个苹果时，所说的话中直接体现“感知觉”活动的是（ ）。A、“真香!” B、“我要吃!” C、“这是什么?” D、“这儿有个苹果”