选择题:阅读下列材料,回答问题。 材料一一所山区的中学,一名地理教师在讲“地势对气温的影响”时,利用课余时间,让学生对学校附近山地的山顶和山脚的气温进行测量并...

题目内容:

阅读下列材料,回答问题。 材料一一所山区的中学,一名地理教师在讲“地势对气温的影响”时,利用课余时间,让学生对学校附近山地的山顶和山脚的气温进行测量并进行比较,得出“山顶气温低于山脚”的结论。 材料二某老师在讲“天气与生活”的内容时,让学生分组进行“空气质量日报”的活动,指导学生对空气质量等级划分、了解空气质量状况和人体身体健康之间的关系。 (1)上述材料体现了课标中的哪种理念 该理念的具体要求是什么 (6分) (2)结合课标,谈谈你对材料的理解。(10分)

答案解析:

阅读以下关于“如何突出地域性特点——因地制宜发展农业”的课堂教学,回答问题。 导入:我国北方人的主食是面食,南方人的主食是米饭,这种差异与我国的哪些地...

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下图中P和Q点为欧洲某国某自然保护区不同季节测定的土壤组成物质的体积分数。其中,P点是冬季测定数据,Q点是夏季测定的数据。读图完成下题。 ...

下图中P和Q点为欧洲某国某自然保护区不同季节测定的土壤组成物质的体积分数。其中,P点是冬季测定数据,Q点是夏季测定的数据。读图完成下题。 ...

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运行中的高频保护不允许单独一侧将其保护的()断开。

运行中的高频保护不允许单独一侧将其保护的()断开。

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下图中,沿甲图的E—F、M—N所作的地形剖面图分别是乙图、丙图。读图完成题。 在一次较大的降水过程中,降落在④地的雨水在坡面上的流向是( ...

下图中,沿甲图的E—F、M—N所作的地形剖面图分别是乙图、丙图。读图完成题。 在一次较大的降水过程中,降落在④地的雨水在坡面上的流向是( ...

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