选择题:图1是酶促反应示意图,甲、乙、丙、丁四种物质属于酶的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 题目分类: 生物学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 图1是酶促反应示意图,甲、乙、丙、丁四种物质属于酶的是( )。 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 参考答案: 答案解析:
能通过食物链引起生态危机的是( )。A.酸雨 B.温室效应 C.汞、镉等有毒物质的污染 D.臭氧减少,臭氧层出现空洞 能通过食物链引起生态危机的是( )。A.酸雨 B.温室效应 C.汞、镉等有毒物质的污染 D.臭氧减少,臭氧层出现空洞 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前,先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料,以及生物改变环境的实例。这一活动能帮助学生很好地理解该... 教师在上“生物对环境的适应和影响”一课前,先布置学生去收集生活在不同环境下的各种生物形态特点的资料,以及生物改变环境的实例。这一活动能帮助学生很好地理解该... 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
关于生态系统的叙述,正确的是( )。A.生活在一定地域内各种生物的总和所构成的统一整体 B.生活在一定地域内各种生物和非生物所构成的统一整体 C.生活在一定地 关于生态系统的叙述,正确的是( )。A.生活在一定地域内各种生物的总和所构成的统一整体 B.生活在一定地域内各种生物和非生物所构成的统一整体 C.生活在一定地 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
下面为“绿叶在光下制造淀粉”实验的基本步骤:暗处理:把天竺葵放到黑暗处一昼夜.目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验... 下面为“绿叶在光下制造淀粉”实验的基本步骤:暗处理:把天竺葵放到黑暗处一昼夜.目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗,这样实验中用碘液检验... 分类: 生物学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案