课堂问题行为产生的主要原因是什么?

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竞争有可能会使一部分学生过度紧张和焦虑,容易忽视活动的(  )。A.积极价值B.创造性功能C.内在价值和创造性D.真正目的

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布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为( ) 、情感和( ) 三大领域。

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简述布鲁纳对发现教学的教学设计提出的四项原则。

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