选择题:运动员在比赛时,观众越呐喊助威,运动员表现得就越好。这是一种社会助长现象。 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 运动员在比赛时,观众越呐喊助威,运动员表现得就越好。这是一种社会助长现象。 参考答案: 答案解析:
分层次考试体现的是()多元化。A.评价主体 B.评价方式 C.评价标准 D.评价原则 分层次考试体现的是()多元化。A.评价主体 B.评价方式 C.评价标准 D.评价原则 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()A.结构性、可操作性和可辨别性 B.稳定性、可利用性和结构性 C.可操作性、可利用性和结构性 D.可利用 奥苏伯尔提出的三个主要影响迁移的认知结构变量是()A.结构性、可操作性和可辨别性 B.稳定性、可利用性和结构性 C.可操作性、可利用性和结构性 D.可利用 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
制度化教育建立的典型特征是()A.学校的产生 B.教育实体的出现 C.学制的建立 D.定型的教育组织形式出现 制度化教育建立的典型特征是()A.学校的产生 B.教育实体的出现 C.学制的建立 D.定型的教育组织形式出现 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸,这是因为味觉的()A.适应 B.对比 C.感觉后效 D.感受性 吃了糖后再吃桔子会觉得桔子更酸,这是因为味觉的()A.适应 B.对比 C.感觉后效 D.感受性 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案