选择题:《学记》指出,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这启示我们在教学中要注意运用()A.谈话法 B.讨论法 C.参观法 D.练习法 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 《学记》指出,“独学而无友,则孤陋而寡闻”。这启示我们在教学中要注意运用() A.谈话法 B.讨论法 C.参观法 D.练习法 参考答案: 答案解析:
衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看()。A.有没有浓厚的学习气氛 B.班干部队伍是否建立起来 C.有没有共同的奋斗目标 D.班主任与任课教师是否团 衡量一个班级是不是一个良好的集体,关键要看()。A.有没有浓厚的学习气氛 B.班干部队伍是否建立起来 C.有没有共同的奋斗目标 D.班主任与任课教师是否团 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,还增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。A.启发性原则 B.科学性 某老师讲授圆的周长时,还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识,还增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是()。A.启发性原则 B.科学性 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
对于班级里网络成瘾的学生,心理咨询师在学生手腕上套上橡皮筋,只要一坐到电脑前上网就弹橡皮筋,使其感受到强烈的疼痛感,来减少其上网的行为。这是()。A.强化干预 对于班级里网络成瘾的学生,心理咨询师在学生手腕上套上橡皮筋,只要一坐到电脑前上网就弹橡皮筋,使其感受到强烈的疼痛感,来减少其上网的行为。这是()。A.强化干预 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
材料:东汉名将马援,小时候并不怎么样。有一次,他见到同学朱勃,朱勃年方十三,能口诵诗书,举止娴雅,学识渊博。马援见了他很惭愧,他哥安慰他说:“朱勃是小... 材料:东汉名将马援,小时候并不怎么样。有一次,他见到同学朱勃,朱勃年方十三,能口诵诗书,举止娴雅,学识渊博。马援见了他很惭愧,他哥安慰他说:“朱勃是小... 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是()。A.思想性和科学性相统一原则 B.理论联系实际原则 C.巩固性 孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,乌申斯基认为“复习是学习之母”。这体现的教学原则是()。A.思想性和科学性相统一原则 B.理论联系实际原则 C.巩固性 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案