题目内容：
在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常偏重于____。
参考答案：
选择题：在当前班级管理中，由于受到分数压力和教师权威的制约，班主任对班级实施管理的方式常常偏重于____。
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
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课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系，综合课大体由五个环节构成：____、____、____、____、____。
课的结构指课的基本环节及各环节展开的程序、时限及相互关系，综合课大体由五个环节构成：____、____、____、____、____。
在知识经济中，知识可分为四大类：(1)____，(2)____，(3)____，(4)____。
在知识经济中，知识可分为四大类：(1)____，(2)____，(3)____，(4)____。
教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。A.代用制 B.自用制 C.长用制 D.暂用制
教师的任用方式一般有三种，它们是派用制、聘用制和（）。A.代用制 B.自用制 C.长用制 D.暂用制
赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?（）A.间接经验与直接经验相结合 B.掌
赫尔巴特指出：“我想不到有任何无教学的教育，正如在相反方面，我不承认有任何无教育的教学”。这说明了教学过程具有什么特点?（）A.间接经验与直接经验相结合 B.掌
萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制
萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制