题目内容：
萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。
A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制
参考答案：
答案解析：
选择题：萌芽于16世纪、兴起于17世纪，经夸美纽斯总结、改进和理论升华的教学组织形式是（）。A.特朗普制 B.分组教学制 C.班级授课制 D.道尔顿制
- 题目分类： 教育学、心理学(中学)[新疆内蒙专用]
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
外资银行下列变更事项应报经国务院银行监管机构批准（）A．修改章程B．变更注册资本或营运资金C．调整业务范围D．变更机构名称
外资银行下列变更事项应报经国务院银行监管机构批准（）A．修改章程B．变更注册资本或营运资金C．调整业务范围D．变更机构名称
用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A.卢梭 B.斯宾塞 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
用实证的方法来研究知识的价值问题，重视实科教育的教育家是（）。A.卢梭 B.斯宾塞 C.裴斯泰洛齐 D.赫尔巴特
国家课程在实施上具有可选择性。（）
国家课程在实施上具有可选择性。（）
政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展.（）
政治制度既可能促进也可能阻碍教育事业的发展.（）
欧洲封建社会有两种教育体系：教会学校教育和____。
欧洲封建社会有两种教育体系：教会学校教育和____。