选择题:与《声无哀乐论》 同时代的关于礼乐教化的著作是( )。A. 徐上瀛《溪山琴况》 B. 阮籍《乐论》 C. 朱载堉《乐律全书》 D. 江永《律吕新论》 题目分类: 音乐学科知识与教学能力 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 与《声无哀乐论》 同时代的关于礼乐教化的著作是( )。 A. 徐上瀛《溪山琴况》 B. 阮籍《乐论》 C. 朱载堉《乐律全书》 D. 江永《律吕新论》 参考答案: 答案解析:
下面评价表主要是评价学生哪一方面的音乐能力? ( )A. 歌唱 B. 欣赏 C. 创作 D. 演唱 下面评价表主要是评价学生哪一方面的音乐能力? ( )A. 歌唱 B. 欣赏 C. 创作 D. 演唱 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
聂耳的《金蛇狂舞》 改编自下列哪一首民间乐曲? ( )A. 《五梆子》 B. 《老六板》 C. 《小开门》 D. 《行街》 聂耳的《金蛇狂舞》 改编自下列哪一首民间乐曲? ( )A. 《五梆子》 B. 《老六板》 C. 《小开门》 D. 《行街》 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案
布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层次分类,“聆听音乐时, 能够判断出音乐的节拍” 属于哪一个层次? ( )A. 识记 B. 分析 C. 综合 D. 评 布卢姆的教育目标分类学对认知领域进行了层次分类,“聆听音乐时, 能够判断出音乐的节拍” 属于哪一个层次? ( )A. 识记 B. 分析 C. 综合 D. 评 分类: 音乐学科知识与教学能力 题型:选择题 查看答案