题目内容：
教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。 A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉权决定的
参考答案：
答案解析：
选择题：教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为，这是由学生的（）。A.人身自由权决定的B.隐私权决定的C.人格尊严权决定的D....
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性
“以身立教”“为人师表”体现了教师劳动的（）特点。A.示范性B.复杂性C.创造性D.劳动方式个体性
智育是授予学生系统的（ ）、技能，发展他们的智力和与学习有关的（ ）的教育。
智育是授予学生系统的（ ）、技能，发展他们的智力和与学习有关的（ ）的教育。
制定教育目的必须依据（ ）和（ ）。
制定教育目的必须依据（ ）和（ ）。
(2007年4月)美育是培养学生健康的审美观，发展他们（ ）美、（ ）美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
(2007年4月)美育是培养学生健康的审美观，发展他们（ ）美、（ ）美的能力，培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A.导向B.激励C.评价D.控制
教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A.导向B.激励C.评价D.控制