题目内容：
附属内驱力
答案解析：
选择题：附属内驱力
- 题目分类： 教师招聘(中学)
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
正强化的方法包括（）。A.奖学金B.对成绩的认可C.表扬D.改善学习E.给予学习和成长的机会
正强化的方法包括（）。A.奖学金B.对成绩的认可C.表扬D.改善学习E.给予学习和成长的机会
学习动机的两个基本成分是（）。A.学习需要B.学习迁移C.学习心理D.学习期待E.学习技能
学习动机的两个基本成分是（）。A.学习需要B.学习迁移C.学习心理D.学习期待E.学习技能
认为学习是外部行为的变化的是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.加涅E.维纳
认为学习是外部行为的变化的是（）。A.桑代克B.巴甫洛夫C.斯金纳D.加涅E.维纳
周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机
周总理少年时讲“为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于（）。A.近景性内部动机B.近景性外部动机C.远景性内部动机D.远景性外部动机
在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.较低B.中等C.较高D.以上都不对
在学习较容易的内容时，动机水平为（），最有利于学习。A.较低B.中等C.较高D.以上都不对