题目内容：
提出德育的体谅模式的学者是（ ）。
A、 科尔伯格 B、 彼得?麦克费尔 C、 班杜拉 D、 皮亚杰
参考答案：
答案解析：
选择题：提出德育的体谅模式的学者是（）。A、科尔伯格 B、彼得?麦克费尔 C、班杜拉 D、皮亚杰
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。A、社会权利客体的独立地位 B、社会权利主体的非独立地位 C、社会权利主体的独立地位 D、社会权利客体
《儿童权利公约》的核心精神是维护少年儿童的（）。A、社会权利客体的独立地位 B、社会权利主体的非独立地位 C、社会权利主体的独立地位 D、社会权利客体
小学儿童以具体形象思维为主要形式逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式的关键 年龄大约在（ ）。 A.7~8岁 B.10~11岁 C. 12~13 岁...
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先行学习对后继学习产生的影响是（ ）。 A. 一般迁移 B.顺向迁移 C.特殊迁移 D.逆向迁移
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下列选项属于学习的是（ ）。 A.每天跑步 B.视力下降 C.装修房屋 D.不怕见生人了
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皮亚杰研究发现，2 ~5岁儿童的道德判断处于（ ）。A.权威阶段 B.自我中心阶段 C.互惠或可逆阶段D.公正阶段
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