题目内容：
人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（）。 A.精细加工策略B.多重编码 C.过渡学习 D.人为增加线索
参考答案：
答案解析：
选择题：人们在保持知识时采用各种记忆术，实际是应用了记忆的（）。 A.精细加工策略B.多重编码 C.过渡学习 D.人为增加线索
- 题目分类： 教师招聘(小学)
- 题目类型：选择题
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结合教育心理学的基本特点，在进行研究时应遵循以下哪几条原则？( )A.主观性原则 B.系统性原则C.实践性原则 D.综合创造原则E.客观性原则
结合教育心理学的基本特点，在进行研究时应遵循以下哪几条原则？( )A.主观性原则 B.系统性原则C.实践性原则 D.综合创造原则E.客观性原则
将教学目标逐渐细分成彼此联系的各种子目标的过程是（ ）。A.教学事项 B.教学目标 C.任务分析 D.个别化教学
将教学目标逐渐细分成彼此联系的各种子目标的过程是（ ）。A.教学事项 B.教学目标 C.任务分析 D.个别化教学
根据学习的定义，下列属于学习的现象是( )。A.吃了酸的食物流唾液 B.望梅止渴C.蜘蛛织网 D.儿童模仿电影中人物的行为
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当一个人熟悉了某种物体的常见或典型功能时，就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能，这称为{ }。
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分析归因理论，并结合实际论述这一理论对学生学习动机的启示。
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