选择题:2013年单项选择:丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是()A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略 题目分类: 教育教学知识与能力(中学) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 2013年单项选择:丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是() A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.元认知策略 参考答案: 答案解析:
学习迁移的前提是( )A.已有的知识背景 B.学习材料的相似性 C.对原理的运用程度 D.情境的相似性 学习迁移的前提是( )A.已有的知识背景 B.学习材料的相似性 C.对原理的运用程度 D.情境的相似性 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
体现垂直迁移的具体事例是( )A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B. “角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习 C. “石”字的学习影响“磊”字的 体现垂直迁移的具体事例是( )A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音 B. “角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习 C. “石”字的学习影响“磊”字的 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
2012年单项选择:李红学了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于()A.负向迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 2012年单项选择:李红学了英语语法后,加深了对以前学过的中文语法的理解。这种现象属于()A.负向迁移 B.垂直迁移 C.顺向迁移 D.逆向迁移 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案
2011年单项选择:王某认为考试时适当的焦虑能促进自己取得好成绩,这体现了()A.韦伯定律 B.耶克斯一多德森定律 C.费希纳定律 D.遗忘曲线 2011年单项选择:王某认为考试时适当的焦虑能促进自己取得好成绩,这体现了()A.韦伯定律 B.耶克斯一多德森定律 C.费希纳定律 D.遗忘曲线 分类: 教育教学知识与能力(中学) 题型:选择题 查看答案