Mary has just called and asked __ to have lunch with her tomorrow.A.you and I
李某6月份应纳个人所得税为( )。
李某6月份应纳个人所得税为( )。A.13828元 B.14228元 C.16228元 D.16256元
依据不同的标准,可以将合同划分为不同种类。下列分类中,建设工程合同所属的分类包括( )。
依据不同的标准,可以将合同划分为不同种类。下列分类中,建设工程合同所属的分类包括( )。A.有名合同 B.双务合同 C.单务合同 D.无偿合同 E.
根据课程计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为( )
根据课程计划,以纲要的形式编写的有关学科教学内容的指导性文件称为( )A.课程标准 B.课程纲要 C.课程要素 D.课程规范
一个国家为实现其教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为( )
一个国家为实现其教育目的,从组织系统上建立起来的一切教育设施和有关规章制度称为( )A.国民教育制度 B.学校教育制度 C.教育领导制度 D.教育管理
Landsat 7 knows that Alaskan glaciers have shrunk because __
Landsat 7 knows that Alaskan glaciers have shrunk because __.A.sightseers have
From the passage we know Shaw Taylor is __.
From the passage we know Shaw Taylor is __.A.a popular TV reporter B.a TV repo
如何遵循感知规律促进直观教学?
如何遵循感知规律促进直观教学?
“谈梅生津”属于第一信号系统的条件反射。
“谈梅生津”属于第一信号系统的条件反射。
具有音乐造诣的人听到交响乐时,在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是( )
具有音乐造诣的人听到交响乐时,在脑中会产生与此相应的景象。这种心理现象是( )A.听觉 B.知觉 C.联觉 D.直觉
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是( )
现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校,这说明制约学制建立的因素是( )A.社会意识形态 B.社会政治经济制度 C.本国文化历史传统 D
某建设工程施工合同签订于2008年3月2日,合同约定工程开、竣工日期分别为2008年3月10日和2009年10月1日;后
某建设工程施工合同签订于2008年3月2日,合同约定工程开、竣工日期分别为2008年3月10日和2009年10月1日;后工程于2009年10月15日竣工验收合格
包工头李某的施工队挂靠在具有二级资质的建筑公司下承包了一栋住宅楼工程,因工程质量不符合质量标准,给业主造成较大的经济损失
包工头李某的施工队挂靠在具有二级资质的建筑公司下承包了一栋住宅楼工程,因工程质量不符合质量标准,给业主造成较大的经济损失,此经济损失应由( )承担赔偿责任。A
委托加工乙产品应由受托方代收代缴的消费税为( )。
委托加工乙产品应由受托方代收代缴的消费税为( )。A.4500元 B.30000元 C.34500元 D.49285.71元
某企业为增值税一般纳税人,主要生产甲、乙两种产品,适用增值税税率为17%,消费税税率为30%,2007年9月份有关会计资
某企业为增值税一般纳税人,主要生产甲、乙两种产品,适用增值税税率为17%,消费税税率为30%,2007年9月份有关会计资料如下:(1)销售甲产品1000件,每件
确定中央与地方财政关系时遵循的效率性原则包括( )。
确定中央与地方财政关系时遵循的效率性原则包括( )。A.收入划分效率 B.支出划分效率 C.资源配置效率 D.转移支付效率 E.帕累托效率
A. scissorsB. scoreC. screenD. sculpture
A. scissorsB. scoreC. screenD. sculpture
According to the passage, __.
According to the passage, __.A.flowers and vegetables from Devon are on the mar
风险管理是商业银行的核心竞争力,是创造资本增值和股东回报的重要手段,因此商业银行风险管理的目标是控制以至最终消除风险。(
风险管理是商业银行的核心竞争力,是创造资本增值和股东回报的重要手段,因此商业银行风险管理的目标是控制以至最终消除风险。( )
马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是( )
马克思主义观点认为,培养全面发展的人的唯一方法是( )A.教育与社会实践相结合 B.知识分子与工人、农民相结合 C.德育与智育、体育相结合 D.教育与