某中学高中一年级8个班的学生人数分别为：42人、42人、40人、44人、42人、44人、45人、46人，其中位数为（ ）人。A42B43.5C43D46

下列调查方式中，属于非全面调查的有（ ）。A重点调查B抽样调查C典型调查D普查E全面报表

与抽样调查相比，普查的特点有（ ）。A时效性强B使用范围比较窄C通常是一次性或周期性的D规定统一的标准调查时间E经济性

经济普查每10年进行两次，分别在每逢年份的末位数字为（ ）的年份实施。A0B3C6D7E8

在各种调查方式中，能从调查结果推断总体数量特征的调查方式是（ ）。A普查B抽样调查C全面调查D重点调查

经济普查每（ ）年进行（ ）次，分别在每逢年份的末位数字为3、8的年份实施。A10，1B10，2C5，2D4，1

下列商业银行业务中，不属于借款业务的是（ ）。A票据贴现B再贴现C同业拆借D结算过程中的短期资金占用

下列属于商业银行借款业务的有（ ）。A向中央银行借款B票据贴现C同业拆借D发行金融债券E转账结算

下列商业银行业务中,不属于借款业务的是（ ）。A再贴现B同业拆C发行金融债券D票据贴现

在我国支付清算网络体系中，起到中枢作用的系统有（ ）。A银行内部业务系统B行业清算组织内部业务系统C大额实时支付系统D互联网清算系统E小额批量支付系统

《中国人民银行法》规定,货币政策目标是（ ），并以此促进经济的增长。A保持国家外汇储备适度增长B保持国内生产总值较快速增长C保持货币币值稳定D保证充分就业

按照剑桥学派的观点，假定其他因素不变，甲国物价水平上升，则（ ）。A该国货币量增加B该国货币价值下降C该国货币价值不变D该国货币量减少E该国货币价值上升

根据凯恩斯的流动性偏好理论，决定货币需求的动机包括（ ）。A交易动机B预防动机C储蓄动机D投机动机E投资动机

在流动性偏好理论对货币需求动机的分析中，将由于收入和支出时间的不一致，为进行日常交易而产生的持有货币的愿望称为（ ）。A预防动机B投机动机C交易动机D平衡动机

中央银行在宏观调控时更多地注意的货币失衡是（ ）。A结构性失衡B局部性失衡C综合性失衡D总量性失衡

剑桥学派的“现金余额数量说”提出，假设其他因素不变，则（）。A物价水平与货币量成反比，货币价值与货币量成正比B物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成正比C物价水平与货币量成正比，货币价值与货币量成反比D物价水平与货币量成反比，货币价值与

著名的“流动性陷阱”指的是（）。A当利率降到某一低点时，货币需求会无限增大，此时无人愿意持有货币，都愿意持有债券B当利率升到某一高点时，货币需求会无限增大，此时无人愿意持有货币，都愿意持有债券C当利率降到某一低点时，货币需求会无限增大，此时

财政政策的功能包括（ ）。A导向功能B协调功能C统筹功能D管理功能E稳定功能

为应对国际金融危机冲击，我国从2008年第四季度开始实施的积极财政政策，与1998年为应对亚洲金融危机实施的积极财政政策不同的是进行了（）。A全面增税B全面减税C结构性增税D结构性减税

(2014年)从国际经验看，政府间财政收支结构划分呈现的基本特征是（ ）。A收入划分以中央政府为主，支出划分以地方政府为主B收入划分以地方政府为主，支出划分以中央政府为主C收入和支出划分均以中央政府为主D收入和支出划分均以地方政府为主