在其他条件不变的情况下,如果连续增加劳动的投入,在总产量达到最大值时,劳动的边际产量( )。A大于零B小于零C等于零D等于平均产量

在其他条件不变的情况下,如果连续增加劳动的投入,在总产量达到最大值时,劳动的边际产量( )。A大于零B小于零C等于零D等于平均产量

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消费者均衡的实现是以( )为前提的。A偏好不变B价格不变C收入不变D边际收益不变E边际成本不变

消费者均衡的实现是以( )为前提的。A偏好不变B价格不变C收入不变D边际收益不变E边际成本不变

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认为效用可以直接度量,存在绝对的效用量的大小,如一个面包的效用是两个效用单位,那么这种效用理论是( )。A序数效用论B总效用论C边际效用论D基数效用论

认为效用可以直接度量,存在绝对的效用量的大小,如一个面包的效用是两个效用单位,那么这种效用理论是( )。A序数效用论B总效用论C边际效用论D基数效用论

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在分析消费者行为时,无差异曲线的主要特征有( )。A任意两条无差异曲线都不能相交B在收人增长时向右移动C无差异曲线从左向右下方倾斜,凸向原点D离原点越远的无差异

在分析消费者行为时,无差异曲线的主要特征有( )。A任意两条无差异曲线都不能相交B在收人增长时向右移动C无差异曲线从左向右下方倾斜,凸向原点D离原点越远的无差异曲线,消费者的偏好程度越高E无差异曲线的形状和价格变动关系密切

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在效用水平不变的条件下,随着一种商品消费数量的逐渐增加,消费者为获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的消费数量会越来越少,这一现象在经济学上称为( )。

在效用水平不变的条件下,随着一种商品消费数量的逐渐增加,消费者为获得这种商品的额外消费而愿意放弃的另一种商品的消费数量会越来越少,这一现象在经济学上称为( )。A消费者收入均衡规律B基数效用递减规律C边际效用递减规律D商品边际替代率递减规律

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预算线的斜率取决于( )。A消费偏好B商品的价格C无差异曲线的走势D消费者的支付能力

预算线的斜率取决于( )。A消费偏好B商品的价格C无差异曲线的走势D消费者的支付能力

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下列关于影响需求价格弹性的因素表述正确的有( )。A一种商品若有许多相近的替代品,这种商品的需求价格弹性大B一种商品若属于生活基本必需品,则这种商品的需求弹性大

下列关于影响需求价格弹性的因素表述正确的有( )。A一种商品若有许多相近的替代品,这种商品的需求价格弹性大B一种商品若属于生活基本必需品,则这种商品的需求弹性大C一般来说,一种商品的用途越多,需求弹性就越大D一般来说,时间越短,商品的需求弹

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通常情况下,生产者通过提高某产品单位销售价格而增加其销售总收入的前提条件是该产品的( )。A需求价格弹性系数大于1B需求收入弹性系数大于1C需求收入弹性系数小于

通常情况下,生产者通过提高某产品单位销售价格而增加其销售总收入的前提条件是该产品的( )。A需求价格弹性系数大于1B需求收入弹性系数大于1C需求收入弹性系数小于1D需求价格弹性系数小于1

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市场供给力量与需求力量相互抵消时所达到的价格水平称为( )。A平均价格B理论价格C平准价格D均衡价格

市场供给力量与需求力量相互抵消时所达到的价格水平称为( )。A平均价格B理论价格C平准价格D均衡价格

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假设其他条件不变,当生产成本上升时,在坐标图上就表现为这种农产品的( )。A供给曲线将向左移动B需求曲线将向左移动C需求曲线将向右移动D供给曲线将向右移动

假设其他条件不变,当生产成本上升时,在坐标图上就表现为这种农产品的( )。A供给曲线将向左移动B需求曲线将向左移动C需求曲线将向右移动D供给曲线将向右移动

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( )是产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件,是职业道德知识和情感转化为职业道德信念和行为的中介环节。A教师职业道德意志B教师职业道德理想C教师职业

( )是产生职业道德信念和养成职业道德行为习惯的前提条件,是职业道德知识和情感转化为职业道德信念和行为的中介环节。A教师职业道德意志B教师职业道德理想C教师职业道德知识D教师职业道德情感

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材料全屏 从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀

材料全屏   从做教师的第一天起,赵老师就为自己定下了“干一行、爱一行、精一行”的工作准则。她认真学习优秀教师的成功教学经验,不断提升教学水平,课堂教学效果优秀。经过多年努力,她成为一名优秀的小学教师,先后获得市级教学竞赛一等奖和省级教学竞

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教师职业的基本要求是( )。A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D教书育人

教师职业的基本要求是( )。A爱国守法B爱岗敬业C关爱学生D教书育人

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( )是教师必须承担的职责和义务。A教师职业责任B教师职业理想C教师职业态度D教师职业良心

( )是教师必须承担的职责和义务。A教师职业责任B教师职业理想C教师职业态度D教师职业良心

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教师可以利用休息时间辅导个别学生并获取适当的报酬。( )A正确B错误

教师可以利用休息时间辅导个别学生并获取适当的报酬。( )A正确B错误

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下列属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求的是( )。A崇尚科学精神B拓宽知识视野,更新知识结构C潜心钻研业务,勇于探索创新D提高专业素养和教育教学水

下列属于《中小学教师职业道德规范》中“终身学习”要求的是( )。A崇尚科学精神B拓宽知识视野,更新知识结构C潜心钻研业务,勇于探索创新D提高专业素养和教育教学水平

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在对待教学关系上,新课程强调()。A尊重、赞赏B帮助、引导C反思D合作

在对待教学关系上,新课程强调()。A尊重、赞赏B帮助、引导C反思D合作

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材料全屏九年级学生唐彤为了能考上个好高中,经常是加班加点、题海战术,总是压力很大。然而不知何时他感觉抽烟后精神倍爽,似乎学习更有精神。一天课间,唐彤溜到卫生间抽

材料全屏九年级学生唐彤为了能考上个好高中,经常是加班加点、题海战术,总是压力很大。然而不知何时他感觉抽烟后精神倍爽,似乎学习更有精神。一天课间,唐彤溜到卫生间抽烟释压,正当他抽得起劲时,班主任王老师突然走了进来。王老师看到瑟瑟发抖的唐彤,什

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新课程评价发展的基本特点强调参与与互动,自评与__________相结合,实现评价主体的多元化。

新课程评价发展的基本特点强调参与与互动,自评与__________相结合,实现评价主体的多元化。

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新课程评价强调实现评价重心的转移即从过分关注结果逐步转向对过程的关注。()A正确B错误

新课程评价强调实现评价重心的转移即从过分关注结果逐步转向对过程的关注。()A正确B错误

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